为促进助理全科医生培训制度落实落细，进一步提升培训质量，加强基地建设与日常标准化、规范化管理，强化基地岗位责任，提升师资教学能力及以提高临床能力为主的带教水平， 3月9日，南宁市第八人民医院在医院学术厅举行助理全科医生培训师资培训班。南宁市卫生健康委员会科技教育科副科长龚可奉，南宁市第八人民医院党委书记熊燕、副院长蒙以良出席开班仪式。开班仪式由蒙以良副院长主持。南宁市八医院及协同单位、基层实践基地的教师以及科教科、医务部、人事科、财务科等相关管理部门100余人参加了培训。

南宁市第八人民医院党委书记熊燕在致辞中表示，教学工作是医院高质量发展的一条“生命线”，助理全科医生培训质量直接影响着未来，大家要提高政治站位，高度重视助培等教学工作，明确责任把好培训质量关，为医院高质量发展注入动力。本次师资培训班，医院根据基地存在的问题做了精心安排，有很强的针对性和实用性。希望老师们统一思想，珍惜学习机会，认真学习和思考，提升教学能力，以推动我院助理全科医生培训工作由制度体系建设向质量内涵建设转变。

南宁市卫健委科技教育科副科长龚可奉在致辞中强调，当前国家和自治区卫生健康委对基地培训工作提出的“动态调整、末位淘汰”新要求，以及全区今年住培工作的重要内容。本次培训班有针对性地安排了培训课程，邀请了区内市内多名教学经验丰富、管理能力突出的授课专家与大家分享和交流可复制、可借鉴、可推广的经验思路以及实践成果。希望大家学以致用，狠抓培训质量，落实过程管理，夯实保障措施，提升培训成果，推进住培工作健康可持续发展。

开班仪式上，南宁市第八人民医院蒙以良副院长以《瞄准问题，聚焦难点，持续改进，全面提升全科助培质量》为题，进一步传达了全区全科专业住院医师规范化培训以及助理全科医生培训情况通报及要求。

广西医科大学第一附属医院党委副书记赖铭裕教授以其丰富的国家评估迎检经验，以及参与全区住培基地检查和评估的经历，幽默风趣、语重心长地讲授了《如何做好迎接国家住培基地评估工作》，助培工作全院全员都要达成共识，要有危机意识，形成医院独特的教学文化，创新求质。

南宁市第二人民医院科教科科长郭筱燕教授紧扣“动态调整、末位淘汰”制度及我院助培基地存在的问题，在为大家解读《助理全科医生培训基地评估标准（2023版）》的同时，对我院教学管理工作悉心指导并将其教学管理工作经验倾囊相授。

广西壮族自治区人民医院全科专业基地主任李建英教授以《以问题为导向的临床小讲课》为题，针对中国医师协会教学指南中临床小讲课评分表以及临床小讲课中存在的问题，做了详细讲解并提供了以问题为导向的临床小讲课技巧、思路和方法。

医科大学第一附属医院全科专业基地主任宁宗教授以《如何在临床实践中实施思政教育》为题，从门诊带教、教学查房、急诊带教等临床实践中讲述了如何融入思政教育。

广西医科大学第一附属医院全科专业基地教学主任杨霞教授以《“别样”的消瘦》为题，现场展示指导培训学员如何以问题为导向在小讲课中体现全科诊疗思维。并带领医科大一附院全科医学团队深入基地走访，与我院全科医学科周琦主任及其团队进行了深入沟通交流，指导全科医学科开展均质化教学工作、临床技能中心培训工作以及提升日常管理能力等。

最后，大家观看了浙江大学医学院附属邵逸夫医院王筝扬教授录制的《2021版教学查房指南解读》视频，为规范开展教学查房提供了最佳的参考示范。

此次培训班瞄准问题，紧跟国家及自治区住培（助培）新形势新任务，紧扣我院助培基地建设的重点和难点进行了深入探讨。今后，南宁市第八人民医院将进一步密切医教协同，促进教学相长，完善助培师资分层分类管理体系，丰富培训内容，以培养岗位胜任力和六大临床核心能力为目标，进一步提升师资队伍整体水平，促进我院助培工作高质量可持续发展，做好助理全科医生的培养，为更好地满足新时代广大人民群众基本公共卫生服务和基本医疗服务需求，贡献“八医力量”。